En el campo del psicoperitaje forense, una de las principales tareas de los psicólogos es realizar evaluaciones psicológicas en diferentes contextos legales. Estas evaluaciones son esenciales para comprender la psicología de las personas involucradas en los casos legales, y para ayudar a los jueces y abogados a tomar decisiones informadas y justas. En este artículo, vamos a explorar los diferentes tipos de evaluaciones psicológicas forenses y el proceso de evaluación.
Tipos de evaluaciones psicológicas forenses
Hay varios tipos de evaluaciones psicológicas que pueden ser requeridas en contextos forenses, a continuación, se describen algunos de los más comunes:
Evaluación de la capacidad mental: Esta evaluación se utiliza para determinar si una persona es capaz de entender la naturaleza y las consecuencias de sus acciones. Esta evaluación puede ser importante en casos de testamentos, contratos y otras decisiones legales.
Evaluación de la credibilidad del testimonio: Esta evaluación se utiliza para determinar la credibilidad del testimonio de un niño, niña o adolescente en casos de abuso sexual, violencia intrafamiliar y otros casos relacionados con menores. El objetivo de esta evaluación es determinar si el relato expuesto por la persona es creíble o no.
La evaluación de la credibilidad del testimonio es un proceso delicado y complejo que requiere una comprensión profunda del desarrollo infantil y adolescente, así como del contexto en el que se produce el testimonio. El evaluador debe tener una formación especializada en la evaluación de la credibilidad del testimonio.
Ariza, F., & Flórez-Alarcón, L. (2015). Estimación de la capacidad mental en el proceso penal colombiano. Revista Criminalidad, 57(3), 121-132.
Acosta, M., & Sabatés, C. (2017). Evaluación de la credibilidad en niños y niñas víctimas de abuso sexual: un análisis de la literatura. Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología, 10(1), 59-76. doi: 10.33898/ripcyt.i10-1.53
Aguilar-Vergara, M. (2013). Evaluación forense de la credibilidad del testimonio infantil. Revista de Psicología, 12(23), 59-70. Recuperado de https://revistas.urosario.edu.co/index.php/revista-psicologia/article/view/2725/2156